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南昌大学经管学院:用绿色发展装点美丽乡村

文章摘要        2021年7月1日至7月5日,南昌大学经济管理学院赴江西婺源“助力绿色发展 建设美丽乡村”暑期社会实践队,在学院辅导员吕晨老师的带领下,来到了“中国最美乡村”——婺源县,开展为期五天的暑期社会实践活动,汲取婺源推动生态文明发展...

       2021年7月1日至7月5日,南昌大学经济管理学院赴江西婺源“助力绿色发展 建设美丽乡村”暑期社会实践队,在学院辅导员吕晨老师的带领下,来到了“中国最美乡村”——婺源县,开展为期五天的暑期社会实践活动,汲取婺源推动生态文明发展,建设美丽乡村的先进经验。

实践队队员在婺源火车站合影

保护生态环境 促进村民增收

       7月2日,实践队一行人到婺源县团委进行拜访,在与团县委汪书记的交谈中,我们对婺源县近年来在环境保护方面做出的努力有了更加深入的了解。近年来,婺源县大力实施“封育营造”、能源替代、林业管护、环境美化、生态富民和民生改善“六大工程”,推进生态文明建设,努力把婺源建设成为经济持续增长、社会全面进步的美丽家园。

实践队队员与团县委汪书记交流

实践队队员在婺源县团委门前合影

        随后,实践队师生又来到石门村,参观“石门鸟类博物馆”,了解婺源县动物多样性的保护成果。博物馆内主要介绍的是被列入世界濒危动物保护的极危物种——蓝冠噪鹛,作为婺源县独有的鸟类亚种,当地扎实推进蓝冠噪鹛的保护工作,划分蓝冠噪鹛繁殖生活保护区,成立志愿护鸟小分队。同时,为缓解鸟类保护对村民的经济生产的影响,当地发力电商渠道,建立电商实训基地,促进农民增收。坚持环境保护和促进农民增产增收共同推进,促进人民生活水平提高,保护环境的自觉性也提高了,农村的生态环境变好了,村民的幸福感也得到了很大的提升。

蓝冠噪鹛图片(鸟类博物馆供图)

实践队一行在鸟类博物馆合影

队员们参观鸟类博物馆

队员们参观鸟类博物馆

走好绿色之路 守护古村底蕴

       次日, 实践队在李坑镇进行走访调研,了解当地依托美丽乡村发展乡村旅游、促进农民增收的先进经验。在实地的调研中,队员们与当地村民交谈了解到,作为最早开发的一批旅游景区,当地也走过弯路。随着旅游发展,村民们“破墙开店”、违章乱建”等问题突出,引以为傲的“坑”(指小溪)也不再清澈,商业气息越来越浓,许多当地人坦言,不再是记忆中的“小桥流水人家”。

       好在政府和村民们及时醒悟。政府及时开展“封闭式”环境综合整治行动,拆除违章建筑,开展了古戏台保护修缮和河道清於,统一了户外广告牌及门楣店招,恢复古村传统风貌、提升景区形象,新建生活污水处理池、写生废水处理池等,还给了李坑最原始的的面貌。经济发展与村庄人居环境保护并进,村民们的生活水平也得到了提升,这才是美丽乡村该有的模样。

婺源县李坑景区景色

实践队员与村民面对面进行交谈

壮大生态经济 推动绿色发展

       7月4日,实践队师生来到了婺源县上河村、篁岭村、思溪村、延村等地进行参观,探寻当地绿色生态乡村游促进美丽乡村建设的先进经验。在当地政府工作人员的带领下,实践队队员们参观了水墨上河景区和篁岭景区,从工作人员的介绍中,我们了解到当地围绕绿色发展的战略目标,最大限度地保留乡村生态和原始风貌,发掘村庄发展的潜在优势,转化为美丽乡村建设和生态旅游发展的现实优势,并以此拓宽广大群众的创业、就业和致富渠道。同时,立足优美的生态环境,积极推进农业“生态化、品牌化、多元化”发展,逐步形成以婺源绿茶品牌为核心,荷包红鱼、油茶等农产品为支柱的产业体系。促进乡村绿色发展,打造美丽人居家园,让最美乡村的家更每!实践队员们在参观当地生态保护和旅游基础设施建设后,对当地绿色发展助力美丽乡村建设的模式有了更加深刻的了解。

​实践队队员在上河村合影

工作人员向实践队队员介绍上河村发展情

实践队队员在秋口镇镇政府门前合影

工作人员向实践队队员介绍发展情况

学习党史新知 守护最美乡村

       7月5日, 实践队师生来到婺源县博物馆,开展党史和环境保护知识宣讲活动。在中国共产党建党100周年之际,回望百年党史,带领大家了解中国共产党的艰苦历程,学习我党的生态文明理念。

     “绿水青山就是金山银山”,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容,形成了习近平生态文明思想,生态文明理念日益深入人心,推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。

实践队员们全身心的宣讲,受到了高度赞扬,现场的游客们都报以热烈的掌声。

实践队队员在婺源县博物馆合影

队员感悟

       郑雨强:经历了几天的社会实践,我感触颇多。这次实践活动,丰富了我的实践经验,提高了我的团队合作能力,使我通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远。在本次的社会实践中我还同很多当地群众谈心交流,从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义。

       罗万祺:在本次前往婺源的社会实践中,我受益颇多。在为期几天的实践中,我参观了许多名胜古迹,游览了许许多多古色古香的村落,了解到了当地悠久的历史文化,也目睹了“小桥流水人家”的美好景象。我也通过问卷的形式从当地居民口中得知旅游业对婺源经济的影响,同时也发现了婺源目前存在的一些问题。总之,这是一次难以忘怀的社会实践经历。

       敖嘉俊:通过此次社会实践,让我学习到了知识,开拓了眼界。婺源之旅,让我更加深刻领悟到习总书记说的“绿水青山就是金山银山”这句话,婺源县人民靠山吃山,靠水吃水。凭借优美的生态环境,通过发展绿色乡村游来发展当地经济。通过各个地方的调研,学到了在学校学不到的实践能力与为人处事之道。

       徐蕾:在婺源进行暑期社会实践的这几天,我既领略了婺源作为中国最美乡村的美,也发现了绿色生态旅游极大地促进了当地的经济发展,使当地居民脱贫致富。婺源旅游景区旅游资源得天独厚,但是在发展过程中景区特色的维持与当地居民生活水平提高的需要有一定的冲突,如何在满足当地居民生活要求的同时维持景区特色仍是一个值得思考的问题。

       司文琪:此次赴婺源调研学习,我切身感受到了婺源独特的徽派文化底蕴,厚重的历史文化底蕴和秀丽的自然景观为婺源发展绿色生态旅游提供了得天独厚的条件,在当地政府的策划组织之下,婺源县在全中国的乡村旅游业位列前茅,也正得益于旅游业的发展,婺源县各乡村的村民收入来源增多了,村民的生活水平较之前有较大提高,美丽乡村建设成效显著。

       张倩:很开心能参与这次社会实践,让我能很直观的感知信息,从不同层面释放自己,提升自己。在游访婺源几个具有代表性的乡村过程中,我们能直观而浓烈地了解到当地自然环境和风土人情,了解并欣赏了当地的优越的生态环境、人文景观,身临其境式学习并“触摸”到当地的历史文化,学习到婺源绿色生态旅游的发展不断推动美丽乡村建设的过程,这是一段很充实的暑期实践,也是一段难忘的提升自己的经历。

学院:经济管理学院

队伍名:南昌大学经济管理学院赴江西婺源“助力绿色发展 建设美丽乡村”暑期社会实践队

编辑:郑雨强

指导老师:吕晨

投稿来源:感谢南昌大学经济管理学院的原创文章分享

江西校园网诚挚的感谢各位投稿者的每一次分享


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